| Voditelj | Naziv | Broj učesnika | Vrijeme | Stage |
|---|---|---|---|---|
| STEMerica by FabLab Hrvatska | STEMerica by FabLab Hrvatska | 5 | ||
| Chili.CHIPS*Ba | Racunar po mojoj mjeri — RISC5, FPGA, Verilog, C and Beyond! | 10 | 11:30 | Main stage |
| School&School open house | Arduino i LEGO mindstorm roboti | 5 | ||
| Futures Mobile Makerspace | Arduino LED workshop | 3 | ||
| YOUNG ENGINEERS | Build Your Tomorrow! Today! | 10 | ||
| Game design and robotics engineering | EV3 Mindstorm | 5 | ||
| Game design and robotics engineering | Game design | 5 | ||
| School&School open house | Robotički inžinjering | 5 | ||
| STEM STORY | Kreiranje AR igrica | 5 | ||
| KREATIVNA MANUFAKTURA | Izradi konja osvoji Troju | 15 | ||
| KREATIVNA MANUFAKTURA | Izradi sticker fraktalni grafit | 15 | ||
| KREATIVNA MANUFAKTURA | Lemljenje bedža | 15 | ||
| IT WIZARDS | Radinice mBot robota te micro:bit uređaja | 10 | ||
| Richmond Park Schools | Minecraft Educational Room Escape | 10 | ||
| KREATIVNA MANUFAKTURA | Moj privatni svemir | 4 | ||
| Osjeti VR by Fab and Gravity Sketch | Nauci modelirati u VR-u | 10 | ||
| MALAC GENIJALAC – škola za intelektualni razvoj djece | NUMICON,Mentalna aritmetika, SUPER UM | 5 | ||
| Pine – svijet igre | Pine svijet igrica za djecu sa Daunovim sindromom | 5 | ||
| PAMETNICA d.o.o. | PlayMais radionice | 5 | ||
| JU Međunarodni centar za djecu i omladinu Novo Sarajevo | Primjena 3D printera u savremenim radionicama | 5 | ||
| STEM akademija | U čarobnoj zemlji STEM – radionice robotike, elektronike, inženjerstva i programiranja | 20 | ||
| Q Station edukativni centar | 5 | |||
| Eterična ulja koristiti je lahko, pokazat ću ti kako! | Džepni inhalator i roll-on mješavina biljnih i eteričnih ulja | 3 | ||
| Futures Mobile Makerspace | 3D printingu kroz izradu medlaje | 3 | ||
| UNTZ – Primjena inženjerskih rješenja u bilologiji i medicini | Reverzibilnog inženjeringa u biologiji i medicini | 5 | ||
| Prva STEM igračke iz Bosne i Hercegovine | STEM Pionir | 5 | ||
| Kliker | Web programiranje | 5 | ||